Sobre los dislexismos y su clasificación

Ya en una ocasión mencioné mi problema de dislexia galopante, y los que han leido algun post o comentario mío se habrán dado cuenta de que el problema, lejos de mejorar, va de mal en peor. A este problema, se suma la fiaca que me dá releer lo que escribo antes de darle al botón naranja, por lo que comprenderé si alguno de uds están convencidos que nunca terminé la primaria (Rodolfo, dejá de agitarte en el asiento y de morderte el puño, ¡decí lo que tengas que decir y ya!)

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Mi ¿habilidad? para incurrir en dislexismos gráficos tiene una vertiente positiva. En aras del bien de la humanidad y por un futuro mejor, les ofrezco la siguiente clasificación dislexística.

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Nivel 1: Dislexismos Inocuos o Leves

Son todos aquellos que pueden ser confundidos con un error de tipeo y que no generan confusión o mala interpretación del lector, que con facilidad deduce qué palabra quería escribir el autor. A veces el dislexismo llega a pasar desapercibido a los ojos del lector (especialmente si es mismo también es disléxico).

Ejemplos:

- cualqueir por cualquier

- los adverbios terminados en mente: "cómodaemnte" o "cómodamnete" por "cómodamente"

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Nivel 2: Dislexismos Moderados
Son todos aquellos que generan una confusión momentanea hasta que el lector deduce, por el contexto, qué palabra quería escribir el autor.
Ejemplos:

- timepo por tiempo "Yo no sabía que aquel era el timepo de la cosecha"

- asineto por asiento "Le di mi asineto a la chica embarazada"

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Nivel 3: Dislexismos Peligrosos o graves

Son todos aquellos en los que la palabra dislexada tiene un significado propio y diferente de la palabra dislexante, y que provoca malos entendidos, en ocasiones muy vergonzantes.

Ejemplos:

- palta por plata "sólo hay que verla, se nota que viene de una familia con mucha palta"

- orto por otro "y entonces lo veo sobre mi mesa y me doy cuenta de que a Juan, le había entregado el orto sin querer"

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¿Cuáles son sus dislexismos y dónde los colocarían?